[自行打包] 学习通上的课程《大学生恋爱与性健康》（带字幕） [1+4.43G][百度盘]

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0 b& \. G9 b! A, N( B0 _学习通上找到的课，感觉挺有意思就下下来了
7 L$ J, C, U2 V1 Y' n3 n字幕也做了一份（不过有两节课没有字幕）
7 m6 y# M0 o) J, H& ~3 j$ w
因为是用租的号来传，所以炸了大概不会补
& W8 M6 O+ {% R" |https://pan.baidu.com/s/14eEe-NIUf6aF9cWXXNGzlA?pwd=1145
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目录：
1
性文化概论
1.1引言
' J" }$ O" b  K% \1.2中国古代性文化概述
* s! p! D0 K4 g9 }2 D1.3中国古代性文化历史演变
1.4世界性文化纵览
1.5东西方性文化比较
& E1 m- y2 q1 m6 U" u/ Q2
' D* R4 V- ~( h1 k! Z( X% r; X( y( N性生理与性心理发展
) {# P+ j+ T2 n2.1性生理概述
2.2社会性别
2.3金赛性向发展理论
2.4弗洛伊德性心理发展理论
2.5皮亚杰的两性发展动力
' @+ m) C: {. S+ F3 N, n& R/ V2.6两性性别差异的决定因素
  l2 q) }) y( H+ Y5 C" i2.7大学阶段亲密关系现状
% f# p1 N2 c9 {) _# k2.8大学生性心理特点
2.9“谈恋爱”的深度解读
3
: e* C5 b$ W+ e$ O我们的身体 我们自己
9 x4 S% c: L9 s/ k+ N' Z3.1自我以身体划界
3.2身体的开放度与亲密等级
' l$ t$ i4 @: V3.3小组讨论：你的身体开放度
4
亲密中的安全与安全的性爱
4.1个体性发展的路径
2 m( X+ G2 P! r; ^/ q9 ^; _5 j4.2什么是安全的性爱
" X, t- c4 N, {( Z8 Z/ G. E  w9 M4.3大学生如何取悦自己
# O/ {+ f- D7 N& y/ k8 P5
性的深度分析
7 O) F, b1 ^( s8 z; }' v5.1广义的性与狭义的性
/ L0 Z; n, c1 `- I% H2 {% I" A( B5.2男女性感的差异
6 D; }3 g# e$ ]5.3大学生对性问题的探索
6
5 P- O( C8 p8 l' g9 P, V0 [健康的性标准
2 G; k+ S1 M( Z# V& o! k- l6.1健康性爱的衡量标准
6.2性道德与人格品质
6.3小组讨论：你的情爱价值观
7
5 d+ x( d  ~/ M异性交往中的法则
/ |7 E" d) u5 |2 A- w, v# ?# [1 R7.1如何说“yes/maybe/no”
7.2亲密交往中的自我调控
) l2 N- C! P8 |' h  j1 s7.3性对大学生活的影响
8
大学时期 “you can do, you can’t do”
8.1你的性态度
# ?1 W. _, R6 z$ E( i2 P$ `8.2性、爱与婚恋
8.3小组讨论：你的大学爱情
9
8 W& `0 y2 ^, m6 ~深度认识艾滋病
9.1艾滋病防治学习目标
9.2HIV的致病机理
9.3感染HIV后经历的几个阶段
9.4艾滋病是如何传播的
9.5艾滋病的防控难点（一）
+ @, f. q8 K' k6 R9.6艾滋病的防控难点（二）
10
艾滋病的防治
3 e! Y$ n1 n! d' U# Q! `6 ^10.1艾滋病的防治策略
10.2艾滋病的防治成果
. H5 Y- H' C+ z" @% M10.3治疗方法及面临困难
10.4积极预防艾滋病
( R4 D! h" S# r% T10.5大学生群体的防艾现状
" X! w. R2 g8 _5 R. x10.6坚持安全性行为/远离毒品
10.7艾滋病自愿咨询检测
' |. `1 h) Z. [0 T7 W, f11
2 K: J, G$ s# [' s- K; P! U, xHIV感染高危人群防艾
11.1同性恋不是艾滋病的代名词
5 N, D" {/ W1 U, S$ x- u11.2大学生群体同性恋防艾现状

" g* Y- s$ i( H1 Y9 d打包证明：
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